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La revolución del pensamiento a través de la ciencia.


Thomas Samuel Kuhn físico, filósofo e historiador estadounidense quien fue reconocido en los últimos 60 años por su contribución a un cambio de directrices en las ramas de filosofía y sociología,  también fue el creador de la obra: Las estructuras de las revoluciones científicas en el año 1962 publicada por University of Chicago Press. En donde afirmaba que era indispensable reestructurar y reconstruir las definiciones de todo el sistema científico y  cultural, ya que para lograr comprender la revolución del pensamiento había primero que conocer el desarrollo o la   forma en que labora la ciencia y la evolución de la tecnología. 
De igual manera en la obra se refleja un debate de aconteceres
tecnológicos científicos y como estos fundamentan el pensamiento del ser humano, es por ello que Kuhn decide analizar desde la perspectiva del origen de las concepciones de la ciencia, esto quiere decir que estudia desde los inicios de la ciencia para fundamentar y lograr comprender mejor el razonamiento humano
, por otro lado el historiador planteaba que su enfoque primordial se basaba en definir al "cambio paradigmático" que se trata más que todo de un análisis estricto que ayuda a entender el desarrollo de la historia del pensamiento humano y de la ciencia obteniendo como resultado una perspectiva híbrida ya que este conectaba la historia con los sucesos actuales como método para discernir como el ser humano razona.


Para comprender mejor el pensamiento de Kuhn y porque este se hace mediante la ciencia, el filósofo en su obra realiza una variación de paradigmas que se trata del cambio social que experimenta una población al cambiar de pensamiento a otro también conocida como una "revolución" así los estipula en su obra. En un artículo publicado en 2015 por el abogado Líbano Saenz realizó un contraste y expuso uno de los ejemplos de paradigmas que Thomas mencionaba en su obra el cual fue la imprenta invento realizado por el alemán Gutenberg, en este paradigma se plantea como al utilizar un idioma estatal haría inevitablemente un cambio de cultura, ya que para que las personas pudiesen documentarse y leer los documentos debían entender el idioma y esto inevitablemente tendría un efecto directo sobre la revolución científica. De igual manera el invento de Johannes Gutenberg el alemán que inventó la prensa en el año 1440 permitió que los libres estuviesen disponibles ya que se encontraban en un formato accesible y a un precio económico, con ello la población conocería más de la culturarompiendo definitivamente con la hegemonía de la iglesia cambiando algunas tradiciones.
En el ámbito  comunicacional se presenta un paradigma Kuhniano a partir de las redes sociales y la globalización esto de alguna manera desencadena una serie de cambios comunicacionales, la interconexión de las personas y un fortalecimiento de estrategias para negocios en línea. Todo esto enfocado al manejo de información que a su vez realiza un inevitable cambio en la comunicación de la personas y una única realidad incesante y cíclica. Cabe destacar que Kuhn en su obra propuso romper con el mito de que "la verdad total" mediante la ciencia, ya que afirmaba que la ciencia no es más que un conjunto de teoría acordadas entre los científicos, por ello la frase del físico: "La ciencia es una sinfonía inconclusa” (T. Kuhn). Por que a pesar que el filósofo señalaba a la ciencia como la que revoluciona el pensamiento y hace comprender mejor los procesos de desarrollo histórico y actual, no concebía a la ciencia como la razón absoluta. 

También se hace referencia como la sociedad está inquieta por conocer y entender a cabilidad la cultura como un todo, el eje principal de Kuhn en la obra fue histórico y sociológicoesté explicaba que realmente el conocimiento de la ciencia esta enfocado al resultado de la mezcla entre la parte historíca y la sociedad actual como antes se mencionabaconcibiendo el pensamiento como parte de un avance científico rechazando todo pensamiento teologíco y sensitivo, el filosofo señalaba que la ciencia lo era todo sin embargo no lo planteaba como una verdad absoluta sino como una manera de fundamentar las teorías.
Imagen extraída de Overdose. 
Con este artículo se desea hacer hincapié en la importancia de conocer como razona el ser humano pero desde una perspectiva revolucionaria científica y moderna, puesto que la ciencia no es más que los acontecimiento históricos más el comportamiento de la sociedad actual en pocas palabras es el conocimiento empírico el cual se adquiere mediante las experiencias más el conocimiento teórico que es el aprendizaje que se obtiene a través de libros y también pueden ser transmitidos por otra persona.“El historiador de la ciencia puede ser tentado a exclamar que cuando cambian los paradigmas, el mundo mismo cambia" (Thomas Kuhn).
Kuhn plantea a la ciencia como la base para que el ser humano razone y logre concebir a la ciencia como la raíz del pensamiento formado por situaciones ocurridas en el pasado y por cambios sociales actuales producidos por la misma sociedad.




Creado por: Alejandra Piñero y Natalia Vargas Montiel.


Palabras claves: Tecnología, historia, pensamiento, ciencia, comunicación, sociedad.



Referencias: 

UN MANIFIESTO NO COMUNISTA


Walt Withman Rostow economista y político estadounidense quien fue conocido por su posición en contra del comunismo a su vez creyente del capitalismo y la libre empresa. Rostow fue uno de los historiadores económicos con más polémica en la historia por haber creado una corriente la cual tiene como objetivo principal explicar las modificaciones económicas a largo plazo con argumentos capitalistas.

En 1960 Rostow publicó su obra más conocida la cual es llamada las 5 etapas del crecimiento económico: un manifiesto no comunista. Esta obra pretende reforzar el pensamiento económico de Marx que se basaba en el levantamiento de masas para la revolución de una sociedad. En este escrito Rostow comprende el proceso de la historia moderna, nos brinda información acerca de una relación del crecimiento económico fundamentada en una teoría productora y analizada en función de las sociedades reales teniendo como objetivo la demostración de diferentes maneras de lograr un avance económico. Nos ayuda a explicar los cambios históricos y a seguir las principales tendencias políticas y económicas; y nos facilita conocer los lazos que existen entre el comportamiento económico y el no económico que Karl Marx no logró percibir.

Según Rostow las 5 fases por la que todo país debe pasar para poder lograr un desarrollo económico son:
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  • Sociedad tradicional: es donde la producción aumenta en él consumo de factores productivos, esta sociedad carece de desarrollos científicos y tecnológicos esto es considerado un impedimento para el desarrollo de dicha sociedad.
  • Condiciones previas al impulso inicial: en esta segunda etapa se hace énfasis en las sociedades que están en proceso de desarrollo, en donde se comienza a desarrollar habilidades para tener una mejor expansión en él comercio y la productividad de la sociedad.
  • Impulso inicial o despegue: esta tercera etapa es definida por Rostow como la superación de obstáculos, uno de los factores que influyó para esta superación fue él impulso tecnológico donde se reflejan las
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    grandes oleadas de innovaciones tanto en la agricultura como en la industria
  • La marcha hacia la madurez: en esta cuarta etapa se define como un gran progreso sostenido es la medida donde se hacen avances tecnológicos, la actividad económica tiene grandes progresos, la etapa económica adquiere suficiente experiencia y habilidad para fabricar lo que necesita
  • Alto consumo de masas: en esta última etapa se hace énfasis en él consumo
    que tienen las sociedades hacia los bienes y servicios que presta está misma, dichos consumo ayudan en gran parte a mejorar la etapa económica de cada uno de los países.
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Según Larissa Fernández (2015): el modelo de Rostow denominado crecimiento económico se basa en una visión integral del proceso económico, tomando en cuenta a su vez aspectos sociológicos, políticos, institucionales, culturales e históricos. Ve al crecimiento como una serie de etapas donde ocurren ciertos cambios, como ser el modo de producción, los valores de la sociedad, la disposición innovadora, entre otros. Esto lleva a explicar al desarrollo económico como al proceso donde una sociedad tradicional (en vías de desarrollo) llega a convertirse en una sociedad desarrollada. 


Es evidente que Walt Rostow pretendía darle a la sociedad las 5 principales fases para
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poder tener un mejor desarrollo económico, pues decía que la sociedad tiene el poder en el mundo para poderlo cambiar solo si realmente se trabaja en conseguir el cambio. Con la obra de Rostow observamos como estas 5 etapas ayudaron a los países desarrollados a obtener ese crecimiento económico que hoy en día poseen y a su vez que todos los países puedan pasar por este trayecto en el cual consigan un desarrollo pleno para la mejora de la sociedad en todos los ámbitos económicos, educativos, sociales, etc.




Kismi Tatiana Pèrez Larios y Yahosca Carolina Salinas Leiva.

Referencias.


Gutiérrez, R. (2003). Walt W. Rostow: Réquiem por un historiador económico. Dialnet. Volumen 10 (N.º 3). Recuperado desde: https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/5128962.pdf.

Fernández, L. (2015). pioneros del desarrollo Walt Whitman Rostow. Uruguay. Recuperado desde: http://eva.fcea.edu.uy/pluginfile.php/189229/mod_folder/content/0/Rostow%20-%20Larissa%20Fernandez%20Presentaci%C3%B3n.pdf?forcedownload=1.


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